Czego o Tobie nie wiemy
Metoda aktywizująca: Icebreaker
KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA:
To prosta i angażująca zabawa integracyjna, która pozwala uczestnikom lepiej się poznać, przełamać “pierwsze lody” i zobaczyć siebie nawzajem w nowym świetle. Uczestnicy w jej trakcie mogą odkryć, jak różne doświadczenia i perspektywy wpływają na ich sposób myślenia, pracy i relacje.
CZAS TRWANIA:
do 30 min
CELE:
- Budowanie relacji i zaufania w zespole.
- Pokazanie różnorodności doświadczeń i spojrzeń wynikających z wieku i pokolenia.
- Zainicjowanie ciekawych rozmów na temat wartości, stylu życia i kultury pracy.
- Zachęcenie do otwartości i wzajemnego słuchania.
- Integracja zespołu poprzez wspólną zabawę i wprowadzenie luźnej atmosfery.
PRZEBIEG AKTYWNOŚCI
Wprowadzenie (5 min)
- Prowadzący wyjaśnia, że celem zabawy jest podzielenie się czymś, czego inni prawdopodobnie o nas nie wiedzą. Może to być ciekawostka z życia zawodowego, nietypowe hobby, doświadczenie związane z technologią, czy wspomnienie z dawnych czasów.
- Zachęcamy do wyboru anegdoty, która może być zaskakująca lub inspirująca dla innych pokoleń.
Autoprezentacje i pytania (20 min)
- Każdy uczestnik po kolei mówi jedno zdanie o sobie, np.
- „Kiedyś moją dodatkową pracą było pisanie tekstów piosenek dla początkujących wokalistów”
- „W mojej pierwszej pracy nie było internetu ani telefonów komórkowych”
- “Na 3.roku studiów wygrałam ogólnopolskie zawody wędkarskie”
- Po każdej wypowiedzi reszta grupy może zadawać pytania lub podzielić się refleksją, np. „Wow, nie wiedziałem, że robiłeś coś takiego! Opowiedz więcej.”
Podsumowanie (5 min)
- Prowadzący podkreśla, że każde pokolenie wnosi unikalne doświadczenia, które mogą inspirować innych.
- Można zapytać uczestników, czy dowiedzieli się czegoś zaskakującego lub co najbardziej ich zaciekawiło.
Materiały:
- Nie potrzebujecie dodatkowych materiałów – wystarczy chęć do rozmowy!
Wskazówki dla prowadzących:
- Zachęcaj do różnorodności wypowiedzi – niech uczestnicy mówią zarówno o życiu zawodowym, jak i o osobistych doświadczeniach.
- Zadbaj o komfort uczestników – nie każdy czuje się swobodnie, mówiąc o sobie. Można pozwolić uczestnikom napisać swoją ciekawostkę na kartce i przeczytać ją na głos.
- Połącz różne pokolenia w grupach – jeśli dzielisz uczestników na zespoły, postaraj się, aby każda grupa miała przedstawicieli różnych generacji.
- Podkreśl pozytywne wnioski – na koniec warto zauważyć, że mimo różnic międzypokoleniowych wszyscy mają ciekawe doświadczenia i mogą się od siebie nawzajem uczyć.