Pokolenia bez stereotypów

Metoda aktywizująca: Dyskusja

KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA:

Ćwiczenie ma na celu konfrontację uczestników z popularnymi stereotypami dotyczącymi różnych pokoleń i zastąpienie ich rzetelnymi faktami. Poprzez pracę zespołową i analizę rzeczywistych danych, uczestnicy uczą się dostrzegać różnorodność w każdym pokoleniu i unikać upraszczających ocen.

CZAS TRWANIA:

ponad 60 min

CELE:

Uświadomienie sobie przez uczestników, jak stereotypy wpływają na nasze postrzeganie współpracowników.
Rozwianie mitów o różnych pokoleniach, poprzez ich konfrontację z faktami i wynikami badań.
Rozwój krytycznego myślenia i otwartości na różne perspektywy.
Budowanie wzajemnego zrozumienia i poprawa współpracy pomiędzy przedstawicielami różnych generacji.

PRZEBIEG AKTYWNOŚCI

Wprowadzenie (10 min)

Prowadzący pyta uczestników: „Z jakimi stereotypami na temat różnych pokoleń spotkaliście się?”
- Zapisuje je na tablicy lub flipcharcie, np.:
  - „Młodzi nie potrafią się skupić.”
  - „Boomersi nie rozumieją nowych technologii.”
  - „Pokolenie X jest mało elastyczne.”
  - „Millenialsi są roszczeniowi.”
  - “Boomersi są pracoholikami”.
  - “Zetki są roszczeniowe i chcą wszystkiego na już.”
  - “Pokolenie Z woli pracę zdalną”.
Prowadzący pyta: „Czy wszystkie te stwierdzenia są prawdziwe?”
- Wyjaśnia, że celem ćwiczenia będzie sprawdzenie, które przekonania są faktami, a które mitami.

Gra „Fakt czy mit?” (30 min)

Materiały:

Kartki lub slajdy ze stwierdzeniami do gry „Fakt czy mit?”
Tablica/flipchart do zapisania stereotypów na początku ćwiczenia.
Markery i długopisy
Prezentacja z danymi

Wskazówki dla prowadzących:

Używaj konkretnych danych i badań, aby zwiększyć wiarygodność ćwiczenia.
Zachęcaj uczestników do dzielenia się osobistymi doświadczeniami, ale podkreśl także, że jedna historia nie oznacza reguły.
W przypadku gorących dyskusji przypominaj, że celem nie jest ocenianie pokoleń, ale lepsze zrozumienie siebie nawzajem.
Możesz dodać elementy humorystyczne – niektóre stereotypy są tak absurdalne, że mogą rozluźnić atmosferę.

To ćwiczenie pomaga zmienić sposób myślenia i pokazuje, że prawdziwa różnorodność międzypokoleniowa opiera się na faktach, a nie stereotypach!

Materiały do pobrania:

Powrót